關于寫作的作文1000字（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關于寫作的作文1000字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
寫作的作文 篇1
自古以來，寫作就被世人放到了極其重要的位置上，更是國家選拔人才的不可缺少的組成部分，幾乎每一次測試，都伴有作文的考驗。當然，這寫作也是幾人歡喜幾人愁：水平高的人寫起文章如行云流水，遣詞造句都極為合適恰當、簡潔通順，并且輕松自如，自然得到大家的贊賞；而水平低的人即使苦思冥想腦子里卻仍然空空蕩蕩，詞句生搬硬套，文章枯燥無味，當然就會遭到批評。因此，許多學生都為自己的寫作而發愁。然而，在我看來，寫作并不是一個難題，重要的是找到其方法門路，其他難題自然迎刃而解�？吹揭粋�題目，或者想到一個話題，首先考慮到的應該是文章的題材。很多學生都是把作文書上的故事應用到自己的文章中去。不錯，這種方法的確很是輕松，但是，同學們，作文書上的故事的確生動感人，但是它僅僅局限和適用于這一種話題。當一個動人的事情運用到一個與其毫不相符的話題中，也只會使這篇文章得到“偏離主題，中心不明確”的評價。而且，往往“抄襲”得來的題材自己并沒有親身感受過，只是按部就班，也不可能表達出自己的真情實感，引起讀者的共鳴，這樣的文章自然不會得到認可。當然，你所選擇的題材必須要新穎，有創新思維，這樣自然會得到大家的好評。
當然僅僅有好的題材還遠遠不夠，有了一個文章的框架，必須要用流暢貼切的語言以及真實感人的情感投入才能使文章逐漸充實起來。語言的生動優美并不是寫出來的，更不是說出來的，而是通過不斷的積累才能達到的。因此同學們在平時的生活中必須要經常讀書，并能真正沉下心來從書籍中獲得知識，汲取營養。當然冰凍三尺，非一日之寒，但只要能持之以恒的從書中獲得樂趣，獲得知識，就一定會使你的語言更加豐富，會使你的作文更加出彩，更能牽動讀者的情思。
一篇好的文章，感情的抒發是必不可少的。它相當于文章的中心思想，貫穿著整篇文章。如果一篇文章缺少了作者真實的感情流露，那么就顯得這篇文章極為生硬、雜亂無章，得不到讀者的認可與贊同。要想更好的抒發自己的情感，就要將情感蘊含在每一段語句中，使全文脈絡清晰，讓讀者真正的體會和了解到你的想法和你的感情，并與之產生強烈的共鳴。
當你擁有了足夠的知識積累，別出心裁的題材構思與真摯淳樸的感情抒發后，并不代表你已經有了和著名作家相提并論的水平與實力，無論哪一個作家都是在無數次的試煉后才有了今天的名聲和成就。因此，要想成為真正的寫作高手就必須經常練筆，這樣不但可以提高你對語言以及詞匯的運用能力，還能增強你對語言的感知力。使你的思維更加靈活，思想更加清晰。
當你真正掌握了以上的寫作方法后，我相信，寫作對你來說已不是難題！
寫作的作文 篇2
對于許多學生包括我來說，作文難免是最痛疼的事，老師常說，肚子里要有東西寫�？墒菫槭裁雌覀兊摹霸~量庫”里卻沒有，是我們不夠努力嗎？下的功夫不多嗎？主要在于“看書”季羨林是一位學者，還有林海音……為什么他們寫出的文章卻又是那么精彩呢？有的同學說了，我看書了，內容我都知道了。內容知道了是一個基礎，但還要細心的再讀，說到“讀”有默讀，朗讀。不管用哪一種方法，都要把文章或書讀熟，讀透，讀精�？匆豢次闹凶髡哂玫氖址�，以及表達的思想感情……如果一本書囫圇吞棗地讀，一目十行，這樣讀也是只知道了內容，不知道書中隱含的更多的知識等待你去挖掘，尋找。
現在的作家，多是有文采的，應該對得起“作家”二字，“書中自有黃金屋�！泵總�作家都會有自己的長處，無論他們是寫散文還是詩歌總會有與眾不同之處。朱自清先生的詩歌文集是那么的優美，細膩。
以及古人的讀書方法如：懸梁刺股，原木落枕……他們讀書有些強迫自己。今昔對比，我們現在的生活是多么的富裕，父母恨不得給你按摩邊讓你讀書！曹操，大家都知道，著名的軍事家��！他逼迫自己讀書睡覺時就睡在用圓木頭當做枕頭的床上，木頭一滾，吧曹操驚醒就繼續起來讀書。
可見古人是多么愛讀書，所以他們的文章古詩有些豪邁，有些傷情，有些思念……
對于我來說，作文在小時候，遇到作文就頭痛，媽媽很是擔心。實在沒有辦法了，就媽媽說一句，我就寫一句，腦海里空空如也，我慢慢開始厭倦作文，不想寫。后來，爸爸買了幾本故事書，讓我看一看，我只好硬著頭皮看，漸漸地我愛上了閱讀，我的好詞佳句越來越多，習作也不困難了，突然我竟喜歡上了寫習作，有時日記可以讓我傾述一切，就像我的知心朋友。
其他的小同學們，你們是不是也為寫作文而感到頭痛呢？作文要想學得精彩唯一的辦法就是多閱讀，邊讀邊體會。
習作不是翻兩頁書，讀幾遍課文就能學富五車，那就是異想天開，努力積累，開心閱讀。說作文難也不難，關鍵在于努力了沒有，說簡單其實也不好學，關鍵在于認真了沒有。
作文需要日復一日的積累，把基礎打好，就像蓋高樓，要先打地基，一層層往上蓋，不可能先蓋二樓再蓋一樓。作文不是一天兩天就能練到爐火純青了！
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！弊魑那f不要把它看難，困難像彈簧，你弱它就強。沒有過不去的火焰山，努力閱讀認真是關鍵。把作文學好了就是在語文科目上跨出了一大步。有人說，作文的太難了。為什么難，有沒有問過自己，努力了嗎？
努力學好習作，愛上閱讀，提高習作水平！
寫作的作文 篇3
我的興趣愛好很多：彈琴，畫畫，看書……可最喜歡的也莫過于寫作了。
記得那是我剛上小學三年級時，我的老師為了讓我們能夠寫好作文，說是給我們一個訣竅，我們都非常好奇而又專心地聽著，想掌握那個神秘的訣竅，結果讓我們大失所望，他只告訴我們一句話——那就是多練。之后，他便要求我們每天都多做一個作業：寫日記。的確，這提升了我們的寫作能力，堅持每天寫一個日記，從兩百字提升到四百字，之后再逐漸增加到800~1000字，開始我們覺得很苛刻，待我們有了一定的興趣后，都覺得這是老師送給我們最好的禮物。經過幾年的積累，我深刻的認識到：學會觀察，學會探究，學會思考，這是寫好日記的幾個要點。因為，要寫好日記，就需要花費時間去觀察，去探究，去思考。通過日記，把自己的`觀察所得寫好。漸漸的，日記就變成了作文。
其實，日記和作文是一樣的，只是日記所寫的重點一般是當天發生的事，有趣的或者是感受最深的。而作文只要曾經發生過的，或許是形象鮮明生動的就可以，但作文畢竟不同于日記。因為，當天發生的事情，自己再清楚不過了，寫在日記里，既生動細致，又清楚明白。如果當天不記下來，之后再來回想，就可能是支離破碎的了。如果當日記下了事情的來龍去脈，日后稍加修改就可能成為一篇好文章。就這樣，我慢慢邁入作文的門檻，并且喜歡上了它。
我的爺爺是我作文路上又一位不可多得的另一位老師，他為了能讓我寫好作文，總是讓我多修改。于是，每當我寫完作文之后，都要我先改一改，他教再我改。他常對我說，作文的關鍵在于修改，魯迅的書出版了，他還要修改，他城懇的對別人說，我的文章并不是十全十美的。魯迅都這么看自己的文章，更何況我們的作文呢？當然，對于一個初學寫作的人來說，十全十美是不可能的，學會修改自己的作文，也就成了必修課。
其實，修改作文也是一門學問，首先，自己寫作的時候不要去管他，因為中途修改，會打斷我們的思路，在寫完之后再去修改，才會有更好的效果。其次，是在寫有字數規定的作文時，更需要小心，他要求你在下筆前就要精心安排，認真思考，如果你寫少了不要緊，初稿完成后稍微補點細節就可以了，寫得太多也不要緊，只要注意在刪除時，把重點語句原封不動地保留下來，把那些與中心扣得不緊的語句刪得干干凈凈，一字不留，就可以了。當然，這是有點難度的，但只要掌握了重點，也就成為了最簡單的工作了。
也就是這樣，我明白了作文的訣竅，對它的興趣也愈來愈濃，直到它成為我無法割舍的愛好，也是我召之即來揮之不去的好友。
寫作的作文 篇4
坐在鍵盤前敲打著往昔的回憶，文字織成的叮嚀，一點一點地滲透全身，細碎地從生命中迸出。
我并不是對寫作有著由衷的偏愛，寫作似乎是個很玄的文字游戲，看不見，摸不著，需要用心去感受，抒寫靈魂。有時，我愛寫寫，不，應該是玩玩文字，幾個字連成一句話，幾句話連成一段，一段段地寫下來后，一篇文章就這樣完成了，盡管作品不佳，但此時也頗有一番成就感。寫隨筆也許就是隨便寫兩筆，把自己的感受傾吐于文章之中，字斟句酌一番，字里行間都滲透了某種情感，凝練清新的文字，可謂是字字珠璣啊。
從小學到初中，多年來，我一直在思考：為何寫作？總是很懵懂。都說寫作不能帶任何功利性，我以為非也，巴西作家索薩對于“為何寫作”的問題以少有的老實態度回答：“寫作是我的職業，我不寫作便收不到版稅，而我便無飯可吃�！敝袊骷野徒鸹卮穑骸拔乙晕膶W改造我的生命、環境以及精神世界而寫�！辈粠Ч詫懽鞯乃枷朐谌缃窨磥硎墙┯不�、古板化的。每位作家對于寫作或多或少都有一些私欲，正因為這些私欲，他們才會把這種文字游戲玩得很好。尤記得第一次與它邂逅的經歷，那是念小學一年級時，第一次，第一次老師要求我們對春天的景物描寫一番。僅僅是一段話，就讓我在家苦思冥想，花費了很長時間才完成，交上罷，卻被老師批了個不及格。也就是自那一天起，要強的我心中便播灑了一顆文學的種子，之后作文的一次次獲獎讓我嘗到了甜頭，也時刻為自己小小的“成就”而頗有些沾沾。
一次次的失敗與一次次的成功，讓我悟得一個道理：最初寫作時，不能希冀著寫得很好，更不能奢望與名家之筆沾上邊，只要忘我地寫下去，隨心所欲地寫著，就會于失敗中孕育出成功。多次從報刊中了解到文章是為思想而寫，我不敢肯定一篇好文章有思想，但我敢肯定，有思想的文章定是篇佳作。多名作家的文章中也含有這種思想。然，他們的寫作特色卻是五花八門，林清玄的散文里充斥著散逸和明麗；安妮寶貝的日記里充斥著自信與堅毅；魯迅的文章中則充斥著高雅與正義。有時寫作總覺文思衰竭，只因平時讀書甚少，殊不知，剎那間的靈感總比醞釀長久來得眩目�；镜纳倌陮θf物總是有著莫名的感傷，因此，寫出來的文字似乎也帶幾分憂傷氣息。那些文字游戲如同水晶飾品般晶瑩明麗，雖脆弱，但永恒。
于是乎，閑暇之余，總是在滿載斑斕的清幽寂靜中，翻一卷詩書，書香裊裊，襲人的書香沁人心脾——
至于寫作，閱讀的同時也就這樣愛上了。
對于寫作有著很深的感觸，便想寫下來，遂有以上文字，當然不能稱之為“感悟評論”，權當“心得體會”罷。
——后記
寫作的作文 篇5
提起寫作文，我便像霜打的茄子——蔫了！可是媽媽卻說，只要作文寫得好，晚上就可以出去玩兒，太棒了！
我今天該寫什么呢？我像斗敗的公雞一樣垂頭喪氣�！吧洗螌懙奈�，這次寫個人兒唄！”媽媽不以為然地說。
“寫誰？”
“寫蔣老師啊，他多有特點！”
“他有什么特點呀？”
“自己想嘛！反正今天下午只要你寫好了，寫完了，我晚上就帶你出去玩兒！”
我一聽，立刻來了精神！可是說起來容易做起來難�！耙獙憥讉�特點，怎樣開頭？怎樣結尾？好詞能夠嗎？不夠怎么加？”一大堆問題接踵而來，我的大腦立刻亂成了麻……
電話
今天，小主人的媽媽出去了，小主人嘴上答應著媽媽寫作文，可是她媽媽剛一出門兒，她立刻癱坐在椅子上，把鋼筆扔在桌子上，開啟她的“摳摳模式�！蹦憧此粫䞍簱笓钢讣�，一會兒摳摳橡皮，一會兒又摳摳筆袋，唉！她就是不看作業本一眼。怎么，不寫了？難道你不想晚上出去玩嗎？剛才還歡呼雀躍呢，現在怎么又蔫吧了？真是三分鐘熱度！正在我為她著急時，我的嘴巴唱出了歌，小主人立刻跳了起來，飛快地跑到我身邊：
“你寫到哪兒了？”那頭傳來媽媽無比親切的聲音。
“我寫的是老妹，我準備用小標題的形式來描述她的三個特點……”小主人滔滔不絕……
“可是你寫到哪兒了？”小主人的媽媽直奔主題。
“我、我、我寫到第二自然段了呀！”小主人猶豫了一下，撒了謊。她怎么能騙人呢？她明明一點都沒寫嘛！
“哦，那就快點寫吧，我再打一會兒球，然后我就回家！”
“ok！”
作業本
自從主人接了第一個電話后，她總算拿起了筆，像拿著把大鋤頭一樣，有氣無力。我靜靜地等著，唉，才寫這么幾個字就又發呆了，我憂心忡忡，真為小主人著急。我看了看鐘：“呀，都快五點了，小主人！請再快一點吧！”這真是皇上不急太監急��！
“唉，下面該怎么寫呢？”你看她想了半天才提起筆來，麻麻蹭蹭地快寫完第二段時，她媽媽又打了電話回來。
“寫到哪兒啦？”
“嗯……快寫完了！”
“哦，那快點寫，我現在回家啦！”
“好的�！�
通完話，小主人馬不停蹄地在我的臉上奮筆疾書�？纯窗�！那字寫得太潦草了，歪歪扭扭，丟盔卸甲，也許她自己都認不出來吧！咚咚咚，門外響起了敲門聲，她慌慌張張地把我合上，跑到門口給媽媽打開門。
“寫完啦？”
“嗯——”
“那你騎著自行車去接妹妹吧！”
“ok！”
我
我拿上鑰匙奔下樓，蹬上自行車，接上妹妹，在外面瘋玩了一晚上才回來。過癮！回到家，就見媽媽陰沉著臉，的怒火爆發了：“你為什么騙我��？你沒寫完就是沒寫完，為什么說自己寫完了？今晚別睡了，給我把這件事情寫成一篇作文！”什么？那得寫到什么時候？
唉，本來是一篇很簡單的作文的，但是卻被我自己的不誠實弄得無比復雜，以后千萬不能撒謊了，最后坑的還是自己！